鄂蒙两地心连心 民族团结一家亲——乌兰察布市赴宜昌市开展鄂蒙青少年心连心研学暨各族群众互嵌式发展系列活动纪实
发布时间:2024-07-26 09:18  来源:乌兰察布市民委  
分享到:
【字体:  

为以铸牢中华民族共同体意识为工作主线,持续贯彻落实国家民委等部委“三项计划”,以昭君文化为纽带,促进鄂蒙两地青少年交往交流交融,学习交流两地各族群众互嵌式发展典型做法及少数民族流动人口管理经验,6月24日-29日,来自全市民委系统的16名干部和教育系统26名师生,赴湖北省宜昌市开展鄂蒙青少年心连心研学暨各族群众互嵌式发展观摩活动。

本次活动沿着昭君出塞线路,从呼和浩特市昭君博物馆正式启动,至湖北省宜昌市兴山县昭君村结束,通过研学昭君故里,感悟昭君文化,共同促进两地互鉴融通,为两地各族干部群众交往交流交融搭建平台。一、鄂蒙青少年心连心研学活动开展情况(一)石榴籽们手牵手 同心交流向未来活动第一站,研学师生们走进宜昌市伍家岗小学东艳路校区,举行“石榴籽手牵手 同心交流向未来 宜昌市——乌兰察布市各族青少年交流活动启动仪式”,与当地师生开展鄂蒙两地青少年心连心交流活动。两地学生们通过表演节目、互赠礼物,相互学习地方特色民歌,共同拌馅、擀皮包“团结饺”,共品“北疆-巴楚”小同胞间的劳动果实等形式,增进了解、建立友谊,架起了鄂蒙两地青少年学子的团结友爱桥梁,教育引导学生们从小铸牢中华民族共同体意识。伍家岗小学东艳路校区与永安路小学现场签订合作共建协议,下一步两地将加强校际之间的合作交流,深化两地各族青少年学生对中华民族共同体的理解和认识。

(二)体验非遗学技艺 大国重器看三峡研学师生们走进传承六百余年的古老品牌——鑫鼎长盛川湖北青砖茶研学基地,开展别具特色的研学活动,聆听研学老师讲述长盛川湖北青砖茶与万里茶道的不解之缘,了解青砖茶发展历程,开展中华民族传统茶文化体验课程,学习体验非遗技艺。

研学学子们先后前往葛洲坝水电枢纽和三峡大坝前,登上坛子岭俯瞰大国重器三峡大坝的雄伟壮观,用双脚去体悟践行梦想的艰辛,理解三峡精神的含义,了解我国治水的数千年历程,亲身感受中华民族自强不息、勤劳勇敢的民族精神。

(三)参观两馆品宜昌 走进基地倡爱国研学学子们参观宜昌市博物馆、科技馆,徜徉于古朴文物与现代科技交融的“宜昌记忆”中,仔细观察着各件文物与科技展品,交流分析每件古代文物与现代科技展品的价值与内涵,品味所承载的中华民族优秀传统文化与时代创新精神,更加坚定了要好好学习、长大报效祖国的理想信念。

学生们随后走进兴山县高岚国防教育基地。高岚是我国著名的红色革命根据地,同学们通过听红色故事,识十大英模,观国防利器,感红色精神,并开展射击训练等活动,深刻了解在党的领导下我国近现代国防的发展之路,从中受到爱国主义熏陶,教育引导学生们从小热爱祖国,深刻领悟国防教育的重要性。二、调研考察各民族互嵌式发展情况(一)观摩学习增互鉴 调研茶企促繁荣我市调研组先后来到宜昌市流动党员服务中心、江山社区居委会等民族团结进步示范点,调研学习民间组织、基层组织在民族团结进步示范创建、流动党员管理、少数民族流动人口管理方面的典型经验做法,交流探讨通过党建引领,解决流动人口在就业、生活、医疗、教育等方面问题的方式方法,依法保障各族群众合法权益,拓展了我市铸牢中华民族共同体意识宣传教育及互嵌式发展思路举措。

调研组随后走进鑫鼎长盛川湖北青砖茶研学基地,了解长盛川茶业的悠久发展史,调研该基地在民族团结进步创建及各族职工互嵌式发展方面所取得的经验成果。调研组对鑫鼎集团民族团结进步创建工作、少数民族特色文化的保护和创新、民族贸易的开展情况给予了充分肯定,并期待鑫鼎有限公司加强与我市的贸易合作,推动民营企业进边疆活动走深走实,实现各民族共同发展、共同繁荣。(二)考察车溪民族村 签订协议促发展乌兰察布市民委与宜昌市民宗委召开宜昌市、乌兰察布市落实“三项计划”协作座谈会,相互介绍工作情况,乌兰察布市民委与宜昌市民宗委、集宁区民委与伍家岗区民宗局分别签订民族工作合作共建协议。议定将充分发挥两地资源优势、区位优势,从资源共享、活动共办、信息互通、互观互学等方面,加强两地“三项计划”、民族团结进步创建、经济发展等方面的协作,共同讲好民族团结故事,进一步促进两地各族群众交往交流交融,深化铸牢中华民族共同体意识。

在湖北省少数民族文化传承保护示范基地——车溪民族村,考察了车溪民族村互嵌式发展、少数民族发展任务资金使用、非遗文化的传承保护等工作开展情况,深度感受车溪村中华民族优秀传统文化的魅力。

(三)昭君故里开座谈 共推两地助三交在“昭君故里”宜昌市兴山县,与兴山县民宗委召开“相约兴山 同谋发展 民族团结进步共建共创座谈会”,会上围绕构筑中华民族共有精神家园、传承昭君文化、组织青少年交流、各族群众互嵌式发展、旅游促进“三交”、铸牢中华民族共同体意识宣传教育和实践探索等方面进行深度交流。乌兰察布市10个旗县市区分别与兴山县签订《弘扬昭君文化 落实“三项计划”铸牢中华民族共同体意识合作协议书》,共同推动两地各民族交往交流交融。

三、昭君村研学调研开展情况本次系列活动的最后一站,调研组与研学学子们围绕“重走和亲路,看望娘家人,和美一家人,鄂蒙一家亲”主题,来到位于兴山县昭君镇香溪河畔的昭君村,昭君村是促进民族团结的使者王昭君的出生地,也是首批全国民族团结进步教育基地,在这里大家深入了解了昭君出塞的动人故事及历史背景,对大家在思想上进一步提振精神,做好各领域民族工作,培植铸牢中华民族共同体意识,自觉维护民族团结进步具有重要意义。学子们穿上汉服学习汉代礼仪,加深了对我国古代礼仪文化的认知,在昭君故里回首昭君故事,领悟昭君文化,深切感受民族团结之美。

石榴籽手拉手 同心交流向未来。本次鄂蒙青少年心连心研学暨各民族互嵌式发展调研观摩系列活动,进一步增进了乌兰察布市、宜昌市两地的深厚友谊;为两地中小学开启了“线上线下”交流互通通道;同时为两地各行政、企事业单位开展交流互鉴、联创共建、合作共赢搭建了平台渠道;更提升了两地各族群众共同以铸牢中华民族共同体意识为主线、促进民族团结进步的认同感和使命感。


当前位置: 首页 > 盟市动态

鄂蒙两地心连心 民族团结一家亲——乌兰察布市赴宜昌市开展鄂蒙青少年心连心研学暨各族群众互嵌式发展系列活动纪实

发布时间:2024-07-26
来源:乌兰察布市民委
朗读

鄂蒙两地心连心 民族团结一家亲——乌兰察布市赴宜昌市开展鄂蒙青少年心连心研学暨各族群众互嵌式发展系列活动纪实, 为以铸牢中华民族共同体意识为工作主线,持续贯彻落实国家民委等部委“三项计划”,以昭君文化为纽带,促进鄂蒙两地青少年交往交流交融,学习交流两地各族群众互嵌式发展典型做法及少数民族流动人口管理经验,6月24日-29日,来自全市民委系统的16名干部和教育系统26名师生,赴湖北省宜昌市开展鄂蒙青少年心连心研学暨各族群众互嵌式发展观摩活动。本次活动沿着昭君出塞线路,从呼和浩特市昭君博物馆正式启动,至湖北省宜昌市兴山县昭君村结束,通过研学昭君故里,感悟昭君文化,共同促进两地互鉴融通,为两地各族干部群众交往交流交融搭建平台。一、鄂蒙青少年心连心研学活动开展情况(一)石榴籽们手牵手 同心交流向未来活动第一站,研学师生们走进宜昌市伍家岗小学东艳路校区,举行“石榴籽手牵手 同心交流向未来 宜昌市——乌兰察布市各族青少年交流活动启动仪式”,与当地师生开展鄂蒙两地青少年心连心交流活动。两地学生们通过表演节目、互赠礼物,相互学习地方特色民歌,共同拌馅、擀皮包“团结饺”,共品“北疆-巴楚”小同胞间的劳动果实等形式,增进了解、建立友谊,架起了鄂蒙两地青少年学子的团结友爱桥梁,教育引导学生们从小铸牢中华民族共同体意识。伍家岗小学东艳路校区与永安路小学现场签订合作共建协议,下一步两地将加强校际之间的合作交流,深化两地各族青少年学生对中华民族共同体的理解和认识。(二)体验非遗学技艺 大国重器看三峡研学师生们走进传承六百余年的古老品牌——鑫鼎长盛川湖北青砖茶研学基地,开展别具特色的研学活动,聆听研学老师讲述长盛川湖北青砖茶与万里茶道的不解之缘,了解青砖茶发展历程,开展中华民族传统茶文化体验课程,学习体验非遗技艺。研学学子们先后前往葛洲坝水电枢纽和三峡大坝前,登上坛子岭俯瞰大国重器三峡大坝的雄伟壮观,用双脚去体悟践行梦想的艰辛,理解三峡精神的含义,了解我国治水的数千年历程,亲身感受中华民族自强不息、勤劳勇敢的民族精神。(三)参观两馆品宜昌 走进基地倡爱国研学学子们参观宜昌市博物馆、科技馆,徜徉于古朴文物与现代科技交融的“宜昌记忆”中,仔细观察着各件文物与科技展品,交流分析每件古代文物与现代科技展品的价值与内涵,品味所承载的中华民族优秀传统文化与时代创新精神,更加坚定了要好好学习、长大报效祖国的理想信念。学生们随后走进兴山县高岚国防教育基地。高岚是我国著名的红色革命根据地,同学们通过听红色故事,识十大英模,观国防利器,感红色精神,并开展射击训练等活动,深刻了解在党的领导下我国近现代国防的发展之路,从中受到爱国主义熏陶,教育引导学生们从小热爱祖国,深刻领悟国防教育的重要性。二、调研考察各民族互嵌式发展情况(一)观摩学习增互鉴 调研茶企促繁荣我市调研组先后来到宜昌市流动党员服务中心、江山社区居委会等民族团结进步示范点,调研学习民间组织、基层组织在民族团结进步示范创建、流动党员管理、少数民族流动人口管理方面的典型经验做法,交流探讨通过党建引领,解决流动人口在就业、生活、医疗、教育等方面问题的方式方法,依法保障各族群众合法权益,拓展了我市铸牢中华民族共同体意识宣传教育及互嵌式发展思路举措。调研组随后走进鑫鼎长盛川湖北青砖茶研学基地,了解长盛川茶业的悠久发展史,调研该基地在民族团结进步创建及各族职工互嵌式发展方面所取得的经验成果。调研组对鑫鼎集团民族团结进步创建工作、少数民族特色文化的保护和创新、民族贸易的开展情况给予了充分肯定,并期待鑫鼎有限公司加强与我市的贸易合作,推动民营企业进边疆活动走深走实,实现各民族共同发展、共同繁荣。(二)考察车溪民族村 签订协议促发展乌兰察布市民委与宜昌市民宗委召开宜昌市、乌兰察布市落实“三项计划”协作座谈会,相互介绍工作情况,乌兰察布市民委与宜昌市民宗委、集宁区民委与伍家岗区民宗局分别签订民族工作合作共建协议。议定将充分发挥两地资源优势、区位优势,从资源共享、活动共办、信息互通、互观互学等方面,加强两地“三项计划”、民族团结进步创建、经济发展等方面的协作,共同讲好民族团结故事,进一步促进两地各族群众交往交流交融,深化铸牢中华民族共同体意识。在湖北省少数民族文化传承保护示范基地——车溪民族村,考察了车溪民族村互嵌式发展、少数民族发展任务资金使用、非遗文化的传承保护等工作开展情况,深度感受车溪村中华民族优秀传统文化的魅力。(三)昭君故里开座谈 共推两地助三交在“昭君故里”宜昌市兴山县,与兴山县民宗委召开“相约兴山 同谋发展 民族团结进步共建共创座谈会”,会上围绕构筑中华民族共有精神家园、传承昭君文化、组织青少年交流、各族群众互嵌式发展、旅游促进“三交”、铸牢中华民族共同体意识宣传教育和实践探索等方面进行深度交流。乌兰察布市10个旗县市区分别与兴山县签订《弘扬昭君文化 落实“三项计划”铸牢中华民族共同体意识合作协议书》,共同推动两地各民族交往交流交融。三、昭君村研学调研开展情况本次系列活动的最后一站,调研组与研学学子们围绕“重走和亲路,看望娘家人,和美一家人,鄂蒙一家亲”主题,来到位于兴山县昭君镇香溪河畔的昭君村,昭君村是促进民族团结的使者王昭君的出生地,也是首批全国民族团结进步教育基地,在这里大家深入了解了昭君出塞的动人故事及历史背景,对大家在思想上进一步提振精神,做好各领域民族工作,培植铸牢中华民族共同体意识,自觉维护民族团结进步具有重要意义。学子们穿上汉服学习汉代礼仪,加深了对我国古代礼仪文化的认知,在昭君故里回首昭君故事,领悟昭君文化,深切感受民族团结之美。石榴籽手拉手 同心交流向未来。本次鄂蒙青少年心连心研学暨各民族互嵌式发展调研观摩系列活动,进一步增进了乌兰察布市、宜昌市两地的深厚友谊;为两地中小学开启了“线上线下”交流互通通道;同时为两地各行政、企事业单位开展交流互鉴、联创共建、合作共赢搭建了平台渠道;更提升了两地各族群众共同以铸牢中华民族共同体意识为主线、促进民族团结进步的认同感和使命感。

为以铸牢中华民族共同体意识为工作主线,持续贯彻落实国家民委等部委“三项计划”,以昭君文化为纽带,促进鄂蒙两地青少年交往交流交融,学习交流两地各族群众互嵌式发展典型做法及少数民族流动人口管理经验,6月24日-29日,来自全市民委系统的16名干部和教育系统26名师生,赴湖北省宜昌市开展鄂蒙青少年心连心研学暨各族群众互嵌式发展观摩活动。

本次活动沿着昭君出塞线路,从呼和浩特市昭君博物馆正式启动,至湖北省宜昌市兴山县昭君村结束,通过研学昭君故里,感悟昭君文化,共同促进两地互鉴融通,为两地各族干部群众交往交流交融搭建平台。一、鄂蒙青少年心连心研学活动开展情况(一)石榴籽们手牵手 同心交流向未来活动第一站,研学师生们走进宜昌市伍家岗小学东艳路校区,举行“石榴籽手牵手 同心交流向未来 宜昌市——乌兰察布市各族青少年交流活动启动仪式”,与当地师生开展鄂蒙两地青少年心连心交流活动。两地学生们通过表演节目、互赠礼物,相互学习地方特色民歌,共同拌馅、擀皮包“团结饺”,共品“北疆-巴楚”小同胞间的劳动果实等形式,增进了解、建立友谊,架起了鄂蒙两地青少年学子的团结友爱桥梁,教育引导学生们从小铸牢中华民族共同体意识。伍家岗小学东艳路校区与永安路小学现场签订合作共建协议,下一步两地将加强校际之间的合作交流,深化两地各族青少年学生对中华民族共同体的理解和认识。

(二)体验非遗学技艺 大国重器看三峡研学师生们走进传承六百余年的古老品牌——鑫鼎长盛川湖北青砖茶研学基地,开展别具特色的研学活动,聆听研学老师讲述长盛川湖北青砖茶与万里茶道的不解之缘,了解青砖茶发展历程,开展中华民族传统茶文化体验课程,学习体验非遗技艺。

研学学子们先后前往葛洲坝水电枢纽和三峡大坝前,登上坛子岭俯瞰大国重器三峡大坝的雄伟壮观,用双脚去体悟践行梦想的艰辛,理解三峡精神的含义,了解我国治水的数千年历程,亲身感受中华民族自强不息、勤劳勇敢的民族精神。

(三)参观两馆品宜昌 走进基地倡爱国研学学子们参观宜昌市博物馆、科技馆,徜徉于古朴文物与现代科技交融的“宜昌记忆”中,仔细观察着各件文物与科技展品,交流分析每件古代文物与现代科技展品的价值与内涵,品味所承载的中华民族优秀传统文化与时代创新精神,更加坚定了要好好学习、长大报效祖国的理想信念。

学生们随后走进兴山县高岚国防教育基地。高岚是我国著名的红色革命根据地,同学们通过听红色故事,识十大英模,观国防利器,感红色精神,并开展射击训练等活动,深刻了解在党的领导下我国近现代国防的发展之路,从中受到爱国主义熏陶,教育引导学生们从小热爱祖国,深刻领悟国防教育的重要性。二、调研考察各民族互嵌式发展情况(一)观摩学习增互鉴 调研茶企促繁荣我市调研组先后来到宜昌市流动党员服务中心、江山社区居委会等民族团结进步示范点,调研学习民间组织、基层组织在民族团结进步示范创建、流动党员管理、少数民族流动人口管理方面的典型经验做法,交流探讨通过党建引领,解决流动人口在就业、生活、医疗、教育等方面问题的方式方法,依法保障各族群众合法权益,拓展了我市铸牢中华民族共同体意识宣传教育及互嵌式发展思路举措。

调研组随后走进鑫鼎长盛川湖北青砖茶研学基地,了解长盛川茶业的悠久发展史,调研该基地在民族团结进步创建及各族职工互嵌式发展方面所取得的经验成果。调研组对鑫鼎集团民族团结进步创建工作、少数民族特色文化的保护和创新、民族贸易的开展情况给予了充分肯定,并期待鑫鼎有限公司加强与我市的贸易合作,推动民营企业进边疆活动走深走实,实现各民族共同发展、共同繁荣。(二)考察车溪民族村 签订协议促发展乌兰察布市民委与宜昌市民宗委召开宜昌市、乌兰察布市落实“三项计划”协作座谈会,相互介绍工作情况,乌兰察布市民委与宜昌市民宗委、集宁区民委与伍家岗区民宗局分别签订民族工作合作共建协议。议定将充分发挥两地资源优势、区位优势,从资源共享、活动共办、信息互通、互观互学等方面,加强两地“三项计划”、民族团结进步创建、经济发展等方面的协作,共同讲好民族团结故事,进一步促进两地各族群众交往交流交融,深化铸牢中华民族共同体意识。

在湖北省少数民族文化传承保护示范基地——车溪民族村,考察了车溪民族村互嵌式发展、少数民族发展任务资金使用、非遗文化的传承保护等工作开展情况,深度感受车溪村中华民族优秀传统文化的魅力。

(三)昭君故里开座谈 共推两地助三交在“昭君故里”宜昌市兴山县,与兴山县民宗委召开“相约兴山 同谋发展 民族团结进步共建共创座谈会”,会上围绕构筑中华民族共有精神家园、传承昭君文化、组织青少年交流、各族群众互嵌式发展、旅游促进“三交”、铸牢中华民族共同体意识宣传教育和实践探索等方面进行深度交流。乌兰察布市10个旗县市区分别与兴山县签订《弘扬昭君文化 落实“三项计划”铸牢中华民族共同体意识合作协议书》,共同推动两地各民族交往交流交融。

三、昭君村研学调研开展情况本次系列活动的最后一站,调研组与研学学子们围绕“重走和亲路,看望娘家人,和美一家人,鄂蒙一家亲”主题,来到位于兴山县昭君镇香溪河畔的昭君村,昭君村是促进民族团结的使者王昭君的出生地,也是首批全国民族团结进步教育基地,在这里大家深入了解了昭君出塞的动人故事及历史背景,对大家在思想上进一步提振精神,做好各领域民族工作,培植铸牢中华民族共同体意识,自觉维护民族团结进步具有重要意义。学子们穿上汉服学习汉代礼仪,加深了对我国古代礼仪文化的认知,在昭君故里回首昭君故事,领悟昭君文化,深切感受民族团结之美。

石榴籽手拉手 同心交流向未来。本次鄂蒙青少年心连心研学暨各民族互嵌式发展调研观摩系列活动,进一步增进了乌兰察布市、宜昌市两地的深厚友谊;为两地中小学开启了“线上线下”交流互通通道;同时为两地各行政、企事业单位开展交流互鉴、联创共建、合作共赢搭建了平台渠道;更提升了两地各族群众共同以铸牢中华民族共同体意识为主线、促进民族团结进步的认同感和使命感。