阿右旗立足边疆民族地区实际,以“伙伴计划”示范项目为载体,围绕青少年身心健康提升与民族团结教育,创新探索“三聚力”工作模式,通过党建引领、平台搭建、精准服务,将民族团结教育融入青少年成长全过程,为铸牢中华民族共同体意识注入青春活力。
党建引领“聚共识” 构建民族团结教育新格局
自项目实施以来,以党建带团建为抓手,加强青少年思想引导,由社区青年党员、团员为主,以“点对点,一周一反馈,两周一整改”的工作机制推动项目落地落实。明确项目负责人、承办人,以“社区+社工+团属社会组织+志愿者队伍+党团共建资源”为框架,集合多领域专业人才、返乡大学生、西部计划志愿者成员组建关爱青少年志愿服务队伍,形成社会关爱、社区融入、家庭给予、学校支持、团组织赋能的“五位一体”关爱服务体系,通过凝聚资源,形成关心关爱青少年健康成长的强大合力,更好推动“伙伴计划”项目。联合多部门以铸牢中华民族共同体意识为工作主线开展中华文化专题培训班、“民族团结一家亲 同心共筑中国梦”“讲好阿拉善故事”“学习先进模范”等主题活动,进一步铸牢中华民族共同体意识,提升青少年的“五个认同”。
平台联动“聚智慧” 打造民族团结实践新阵地
依托“青年之家”“红领巾校外实践基地”等阵地,整合消防救援大队、中国骆驼馆、博物馆等资源,构建集群式青少年服务网络。通过“菜单式服务”推出“六育”课程体系,将国学、民族艺术、传统手工艺等融入日常教学,以寓教于乐的方式增强青少年文化自信。同时,创新“VR模拟演练”“角色转换游戏”等实践形式,让青少年在沉浸式体验中理解“民族团结一家亲”的深刻内涵。
精准服务“聚重点” 深化民族团结关爱新实践
针对困境青少年、留守儿童等群体,推出“爱心托管”“心理关爱”“法治教育”等专项服务,联合青创协、爱心企业开展帮扶行动,累计资助困难学子50余人。创新“伙伴领航”法治教育模式,以“青言青语”普及法律知识,结合防校园霸凌、网络安全等主题,增强青少年自护能力。特别注重将民族团结教育融入实践,通过“民族服饰手作”“双语课堂”等活动,促进各民族青少年交流交融,营造“手足相亲、守望相助”的成长环境。
自2024年8月启动以来,“伙伴计划”累计开展活动110余场,惠及青少年2700余人次,服务对象从“被动参与”转向“主动融入”,项目影响力持续扩大。今后,阿右旗将深化“三聚力”模式,进一步整合社会资源,聚焦青少年需求,创新民族团结教育载体,开发“民族文化数字课堂”、拓展“民族互嵌式社区实践”等,推动中华民族共同体意识从思想引领转化为行动自觉,为边疆民族地区青少年健康成长注入持久动力。
阿右旗“伙伴计划”以有形之活动、有感之服务、有效之引领,探索出一条民族团结与青少年成长互促共进的新路径,为铸牢中华民族共同体意识写下生动注脚。
初审:唐雪
复审:张艺菲、曹娜(实习生)
终审:刘智博
编辑制作:内蒙古民族团结杂志社
阿拉善右旗以“三聚力”赋能青少年成长 铸牢中华民族共同体意识, 阿右旗立足边疆民族地区实际,以“伙伴计划”示范项目为载体,围绕青少年身心健康提升与民族团结教育,创新探索“三聚力”工作模式,通过党建引领、平台搭建、精准服务,将民族团结教育融入青少年成长全过程,为铸牢中华民族共同体意识注入青春活力。党建引领“聚共识” 构建民族团结教育新格局自项目实施以来,以党建带团建为抓手,加强青少年思想引导,由社区青年党员、团员为主,以“点对点,一周一反馈,两周一整改”的工作机制推动项目落地落实。明确项目负责人、承办人,以“社区+社工+团属社会组织+志愿者队伍+党团共建资源”为框架,集合多领域专业人才、返乡大学生、西部计划志愿者成员组建关爱青少年志愿服务队伍,形成社会关爱、社区融入、家庭给予、学校支持、团组织赋能的“五位一体”关爱服务体系,通过凝聚资源,形成关心关爱青少年健康成长的强大合力,更好推动“伙伴计划”项目。联合多部门以铸牢中华民族共同体意识为工作主线开展中华文化专题培训班、“民族团结一家亲 同心共筑中国梦”“讲好阿拉善故事”“学习先进模范”等主题活动,进一步铸牢中华民族共同体意识,提升青少年的“五个认同”。平台联动“聚智慧” 打造民族团结实践新阵地依托“青年之家”“红领巾校外实践基地”等阵地,整合消防救援大队、中国骆驼馆、博物馆等资源,构建集群式青少年服务网络。通过“菜单式服务”推出“六育”课程体系,将国学、民族艺术、传统手工艺等融入日常教学,以寓教于乐的方式增强青少年文化自信。同时,创新“VR模拟演练”“角色转换游戏”等实践形式,让青少年在沉浸式体验中理解“民族团结一家亲”的深刻内涵。精准服务“聚重点” 深化民族团结关爱新实践针对困境青少年、留守儿童等群体,推出“爱心托管”“心理关爱”“法治教育”等专项服务,联合青创协、爱心企业开展帮扶行动,累计资助困难学子50余人。创新“伙伴领航”法治教育模式,以“青言青语”普及法律知识,结合防校园霸凌、网络安全等主题,增强青少年自护能力。特别注重将民族团结教育融入实践,通过“民族服饰手作”“双语课堂”等活动,促进各民族青少年交流交融,营造“手足相亲、守望相助”的成长环境。自2024年8月启动以来,“伙伴计划”累计开展活动110余场,惠及青少年2700余人次,服务对象从“被动参与”转向“主动融入”,项目影响力持续扩大。今后,阿右旗将深化“三聚力”模式,进一步整合社会资源,聚焦青少年需求,创新民族团结教育载体,开发“民族文化数字课堂”、拓展“民族互嵌式社区实践”等,推动中华民族共同体意识从思想引领转化为行动自觉,为边疆民族地区青少年健康成长注入持久动力。阿右旗“伙伴计划”以有形之活动、有感之服务、有效之引领,探索出一条民族团结与青少年成长互促共进的新路径,为铸牢中华民族共同体意识写下生动注脚。 初审:唐雪复审:张艺菲、曹娜(实习生)终审:刘智博编辑制作:内蒙古民族团结杂志社
阿右旗立足边疆民族地区实际,以“伙伴计划”示范项目为载体,围绕青少年身心健康提升与民族团结教育,创新探索“三聚力”工作模式,通过党建引领、平台搭建、精准服务,将民族团结教育融入青少年成长全过程,为铸牢中华民族共同体意识注入青春活力。
党建引领“聚共识” 构建民族团结教育新格局
自项目实施以来,以党建带团建为抓手,加强青少年思想引导,由社区青年党员、团员为主,以“点对点,一周一反馈,两周一整改”的工作机制推动项目落地落实。明确项目负责人、承办人,以“社区+社工+团属社会组织+志愿者队伍+党团共建资源”为框架,集合多领域专业人才、返乡大学生、西部计划志愿者成员组建关爱青少年志愿服务队伍,形成社会关爱、社区融入、家庭给予、学校支持、团组织赋能的“五位一体”关爱服务体系,通过凝聚资源,形成关心关爱青少年健康成长的强大合力,更好推动“伙伴计划”项目。联合多部门以铸牢中华民族共同体意识为工作主线开展中华文化专题培训班、“民族团结一家亲 同心共筑中国梦”“讲好阿拉善故事”“学习先进模范”等主题活动,进一步铸牢中华民族共同体意识,提升青少年的“五个认同”。
平台联动“聚智慧” 打造民族团结实践新阵地
依托“青年之家”“红领巾校外实践基地”等阵地,整合消防救援大队、中国骆驼馆、博物馆等资源,构建集群式青少年服务网络。通过“菜单式服务”推出“六育”课程体系,将国学、民族艺术、传统手工艺等融入日常教学,以寓教于乐的方式增强青少年文化自信。同时,创新“VR模拟演练”“角色转换游戏”等实践形式,让青少年在沉浸式体验中理解“民族团结一家亲”的深刻内涵。
精准服务“聚重点” 深化民族团结关爱新实践
针对困境青少年、留守儿童等群体,推出“爱心托管”“心理关爱”“法治教育”等专项服务,联合青创协、爱心企业开展帮扶行动,累计资助困难学子50余人。创新“伙伴领航”法治教育模式,以“青言青语”普及法律知识,结合防校园霸凌、网络安全等主题,增强青少年自护能力。特别注重将民族团结教育融入实践,通过“民族服饰手作”“双语课堂”等活动,促进各民族青少年交流交融,营造“手足相亲、守望相助”的成长环境。
自2024年8月启动以来,“伙伴计划”累计开展活动110余场,惠及青少年2700余人次,服务对象从“被动参与”转向“主动融入”,项目影响力持续扩大。今后,阿右旗将深化“三聚力”模式,进一步整合社会资源,聚焦青少年需求,创新民族团结教育载体,开发“民族文化数字课堂”、拓展“民族互嵌式社区实践”等,推动中华民族共同体意识从思想引领转化为行动自觉,为边疆民族地区青少年健康成长注入持久动力。
阿右旗“伙伴计划”以有形之活动、有感之服务、有效之引领,探索出一条民族团结与青少年成长互促共进的新路径,为铸牢中华民族共同体意识写下生动注脚。
初审:唐雪
复审:张艺菲、曹娜(实习生)
终审:刘智博
编辑制作:内蒙古民族团结杂志社