内蒙古自治区多措并举持续推动学好用好讲好《中华民族共同体概论》教材
发布时间:2024-11-11 14:05  来源:教育处  
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内蒙古自治区深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神,坚持有形有感有效开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育,多措并举,持续推动学好用好讲好《中华民族共同体概论》(以下简称《概论》)教材。

一是高位推动,制度保障先行。内蒙古自治区高位推动《概论》教材学习推广使用工作,2023年12月印发《内蒙古自治区党委关于全面贯彻铸牢中华民族共同体意识主线的若干措施》,对教材推广使用进行部署,将《概论》教材内容纳入各级党校(行政学院)、干部学院培训学习内容,纳入党校干部学习计划和教育培训计划。内蒙古自治区党委统战部、自治区民委组织召开全区铸牢中华民族共同体意识基地建设暨《中华民族共同体概论》教材推广使用工作会议,对教材推广使用进行再部署再安排。自治区党委统一战线领导小组办公室印发《关于做好〈中华民族共同体概论〉教材学习推广使用工作的通知》,要求各级统战、组织、宣传、教育、民委、文旅等部门和高校要按照国家的部署要求和自治区的任务分工,把《概论》教材作为一项重大政治任务抓紧抓实,进一步深化认识、落实举措,全力做好教材的学习推广使用工作。组织召开的自治区铸牢中华民族共同体意识教育实践基地建设推进会进一步对学好用好《概论》教材进行安排部署,要求各级各部门要学深悟透《概论》教材,引导各族群众树立正确的中华民族历史观。

二是实践教学,人才保障坚实。内蒙古自治区高度重视铸牢中华民族共同体意识教育课程体系建设,自今年春季学期起开始,全覆盖使用《概论》教材并开设“中华民族共同体概论”思政必修课。先后举办全区“中华民族共同体概论”集体备课会、课程研讨会、教材建设推进会、示范教学展示等活动9次,参加教师600余人次。按照“边学习研究,边试用试讲,边改进提高”的工作思路,指导各高校开展“中华民族共同体概论”集体备课、教学观摩、交流研讨、专题讲座等活动400余次,参加教师5000余人次。依托教指委专家和示范性种子教师,围绕《概论》教材打造全套教学资源库,制作教学设计、教学课件、教学辅助视频、教学案例与分析、教学评价和实践教学等六类183份资源,搭建可共建共享的铸牢中华民族共同体意识教育“中央厨房”。组织高校教师参加了国家民委举办的《中华民族共同体概论》课程教学现场展示活动,我区选手获得1个二等奖、1个三等奖、2个高职组优秀奖。内蒙古师范大学通过集体备课、教学观摩、交流研讨等多种形式,加强师资队伍建设和师资能力提升,积极打造培养一批“金师”。内蒙古民族大学以《概论》课程为核心,打造“国家孩子”进大思政课课堂、西辽河文明展厅感受中华文明起源等实践研学品牌活动,开展“行走中的思政课”“场馆中的思政课”“报告厅里的思政课”“音乐厅里的思政课”等特色课程。呼和浩特民族学院在铸牢中华民族共同体意识课程线上线下教学的基础上,以《概论》为蓝本,积极打造《概论》“馆课一体化”现场课,拓展中华民族共同体概论的育人资源。包头师范学院打造行走的《概论》课程,把《概论》小课堂同社会大课堂结合起来,积极吸纳社会知名企业家、社科理论专家、劳模等各行各业的先进工作者,进入学校课堂,通过现身说法、用亲身经历教育引导学生铸牢中华民族共同体意识。呼和浩特职业学院今年春季学期组织开展集体备课12次,以教材研究为核心,紧密围绕课堂教学实践,理论学习,集体打磨、展示共享,推动教育教学质量提升。

三是交流协作,机制保障教学。内蒙古自治区民族和教育部门加强沟通协调,形成线上线下联动机制,通过调研、座谈、培训等多种方式,有效推动教材的学习推广使用,自治区民委与自治区教育厅协同组织开展《概论》教材相关工作调研6次,组织参加骨干教师培训、试用试讲工作座谈会、骨干教师研讨班等活动10余次。邀请中国社会科学院王延中、中央民族大学杨圣敏、北京大学张悟等专家学者对我区高校教师进行《概论》专题辅导讲座30余场。推动区内高校与国家民委直属院校等形成交流合作机制,联合中央民族大学、中南民族大学、大连民族大学等高校建设了校际虚拟教研室,跨时空、跨学校搭建教学团队,及时学习国家委属高校教学经验和资源,进一步提升我区各高校教学水平。指导各高校组建思政、历史等跨学科《概论》课程教研组,围绕课程建设、教学内容体系、重点难点、教学方法等方面定期开展集体备课、教研交流,通过线上线下教研活动,把教材体系有效转化为教学体系。概论教材正式出版发行后,自治区民委、自治区教育厅、内蒙古师范大学及时共同举办“道中华”大讲堂走进内蒙古活动,邀请中国社会科学院民族学与人类学研究所所长王延中教授讲授了《中华民族共同体概论》导读专题课,直播观看人数达到8万余人。

四是广泛宣传,学习保障根基。内蒙古自治区充分发挥自治区、盟市、旗县三级宣讲团铸牢中华民族共同体意识宣讲、“两月一周”宣传、“石榴籽e起来—送政策送技术送服务”等活动作用,通过专题讲座、专题培训、主题党日、实践活动等方式开展铸牢中华民族共同体意识教育、宣传学习《概论》教材3万余场次,覆盖各族干部群众220余万人次。全区统战、民委系统,将《概论》教材作为党组理论学习中心组集体学习内容,进行专题学习和集体研读,人手一本《概论》教材,将教材当作案头书、工具书,倡导干部职工把《概论》纳入日常学习计划,通过集体学习和个人自学,先学一步、学深一层,吃透教材的精神实质,不断提升做好新时代党的民族工作的能力和水平。全区统战和民委系统、各有关高校共征订概论教材13.98万册,实现了全区统战、民委干部、民委兼职委员、联络员,有关高校起始年级师生全覆盖。在《中华民族共同体概论》大讲堂启动之际,下发通知推动全区各高校持续关注“道中华”融媒体平台,鼓励师生通过注册使用“道中华”融媒体平台,学习《概论》大讲堂内容,将互联网、新媒体等方式作为学好《概论》教材的重要抓手。呼伦贝尔市民委举办知识问答竞赛活动,将教材内容纳入题库,加深干部职工对教材的掌握与理解。巴彦淖尔市民委指导非遗传承人挖掘《概论》中各民族共有共享的中华文化符号和形象,联合开发创新型文旅产品,持续挖掘国宝级文物新价值。

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内蒙古自治区多措并举持续推动学好用好讲好《中华民族共同体概论》教材

发布时间:2024-11-11
来源:教育处
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内蒙古自治区多措并举持续推动学好用好讲好《中华民族共同体概论》教材, 内蒙古自治区深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神,坚持有形有感有效开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育,多措并举,持续推动学好用好讲好《中华民族共同体概论》(以下简称《概论》)教材。一是高位推动,制度保障先行。内蒙古自治区高位推动《概论》教材学习推广使用工作,2023年12月印发《内蒙古自治区党委关于全面贯彻铸牢中华民族共同体意识主线的若干措施》,对教材推广使用进行部署,将《概论》教材内容纳入各级党校(行政学院)、干部学院培训学习内容,纳入党校干部学习计划和教育培训计划。内蒙古自治区党委统战部、自治区民委组织召开全区铸牢中华民族共同体意识基地建设暨《中华民族共同体概论》教材推广使用工作会议,对教材推广使用进行再部署再安排。自治区党委统一战线领导小组办公室印发《关于做好〈中华民族共同体概论〉教材学习推广使用工作的通知》,要求各级统战、组织、宣传、教育、民委、文旅等部门和高校要按照国家的部署要求和自治区的任务分工,把《概论》教材作为一项重大政治任务抓紧抓实,进一步深化认识、落实举措,全力做好教材的学习推广使用工作。组织召开的自治区铸牢中华民族共同体意识教育实践基地建设推进会进一步对学好用好《概论》教材进行安排部署,要求各级各部门要学深悟透《概论》教材,引导各族群众树立正确的中华民族历史观。二是实践教学,人才保障坚实。内蒙古自治区高度重视铸牢中华民族共同体意识教育课程体系建设,自今年春季学期起开始,全覆盖使用《概论》教材并开设“中华民族共同体概论”思政必修课。先后举办全区“中华民族共同体概论”集体备课会、课程研讨会、教材建设推进会、示范教学展示等活动9次,参加教师600余人次。按照“边学习研究,边试用试讲,边改进提高”的工作思路,指导各高校开展“中华民族共同体概论”集体备课、教学观摩、交流研讨、专题讲座等活动400余次,参加教师5000余人次。依托教指委专家和示范性种子教师,围绕《概论》教材打造全套教学资源库,制作教学设计、教学课件、教学辅助视频、教学案例与分析、教学评价和实践教学等六类183份资源,搭建可共建共享的铸牢中华民族共同体意识教育“中央厨房”。组织高校教师参加了国家民委举办的《中华民族共同体概论》课程教学现场展示活动,我区选手获得1个二等奖、1个三等奖、2个高职组优秀奖。内蒙古师范大学通过集体备课、教学观摩、交流研讨等多种形式,加强师资队伍建设和师资能力提升,积极打造培养一批“金师”。内蒙古民族大学以《概论》课程为核心,打造“国家孩子”进大思政课课堂、西辽河文明展厅感受中华文明起源等实践研学品牌活动,开展“行走中的思政课”“场馆中的思政课”“报告厅里的思政课”“音乐厅里的思政课”等特色课程。呼和浩特民族学院在铸牢中华民族共同体意识课程线上线下教学的基础上,以《概论》为蓝本,积极打造《概论》“馆课一体化”现场课,拓展中华民族共同体概论的育人资源。包头师范学院打造行走的《概论》课程,把《概论》小课堂同社会大课堂结合起来,积极吸纳社会知名企业家、社科理论专家、劳模等各行各业的先进工作者,进入学校课堂,通过现身说法、用亲身经历教育引导学生铸牢中华民族共同体意识。呼和浩特职业学院今年春季学期组织开展集体备课12次,以教材研究为核心,紧密围绕课堂教学实践,理论学习,集体打磨、展示共享,推动教育教学质量提升。三是交流协作,机制保障教学。内蒙古自治区民族和教育部门加强沟通协调,形成线上线下联动机制,通过调研、座谈、培训等多种方式,有效推动教材的学习推广使用,自治区民委与自治区教育厅协同组织开展《概论》教材相关工作调研6次,组织参加骨干教师培训、试用试讲工作座谈会、骨干教师研讨班等活动10余次。邀请中国社会科学院王延中、中央民族大学杨圣敏、北京大学张悟等专家学者对我区高校教师进行《概论》专题辅导讲座30余场。推动区内高校与国家民委直属院校等形成交流合作机制,联合中央民族大学、中南民族大学、大连民族大学等高校建设了校际虚拟教研室,跨时空、跨学校搭建教学团队,及时学习国家委属高校教学经验和资源,进一步提升我区各高校教学水平。指导各高校组建思政、历史等跨学科《概论》课程教研组,围绕课程建设、教学内容体系、重点难点、教学方法等方面定期开展集体备课、教研交流,通过线上线下教研活动,把教材体系有效转化为教学体系。概论教材正式出版发行后,自治区民委、自治区教育厅、内蒙古师范大学及时共同举办“道中华”大讲堂走进内蒙古活动,邀请中国社会科学院民族学与人类学研究所所长王延中教授讲授了《中华民族共同体概论》导读专题课,直播观看人数达到8万余人。四是广泛宣传,学习保障根基。内蒙古自治区充分发挥自治区、盟市、旗县三级宣讲团铸牢中华民族共同体意识宣讲、“两月一周”宣传、“石榴籽e起来—送政策送技术送服务”等活动作用,通过专题讲座、专题培训、主题党日、实践活动等方式开展铸牢中华民族共同体意识教育、宣传学习《概论》教材3万余场次,覆盖各族干部群众220余万人次。全区统战、民委系统,将《概论》教材作为党组理论学习中心组集体学习内容,进行专题学习和集体研读,人手一本《概论》教材,将教材当作案头书、工具书,倡导干部职工把《概论》纳入日常学习计划,通过集体学习和个人自学,先学一步、学深一层,吃透教材的精神实质,不断提升做好新时代党的民族工作的能力和水平。全区统战和民委系统、各有关高校共征订概论教材13.98万册,实现了全区统战、民委干部、民委兼职委员、联络员,有关高校起始年级师生全覆盖。在《中华民族共同体概论》大讲堂启动之际,下发通知推动全区各高校持续关注“道中华”融媒体平台,鼓励师生通过注册使用“道中华”融媒体平台,学习《概论》大讲堂内容,将互联网、新媒体等方式作为学好《概论》教材的重要抓手。呼伦贝尔市民委举办知识问答竞赛活动,将教材内容纳入题库,加深干部职工对教材的掌握与理解。巴彦淖尔市民委指导非遗传承人挖掘《概论》中各民族共有共享的中华文化符号和形象,联合开发创新型文旅产品,持续挖掘国宝级文物新价值。

内蒙古自治区深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神,坚持有形有感有效开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育,多措并举,持续推动学好用好讲好《中华民族共同体概论》(以下简称《概论》)教材。

一是高位推动,制度保障先行。内蒙古自治区高位推动《概论》教材学习推广使用工作,2023年12月印发《内蒙古自治区党委关于全面贯彻铸牢中华民族共同体意识主线的若干措施》,对教材推广使用进行部署,将《概论》教材内容纳入各级党校(行政学院)、干部学院培训学习内容,纳入党校干部学习计划和教育培训计划。内蒙古自治区党委统战部、自治区民委组织召开全区铸牢中华民族共同体意识基地建设暨《中华民族共同体概论》教材推广使用工作会议,对教材推广使用进行再部署再安排。自治区党委统一战线领导小组办公室印发《关于做好〈中华民族共同体概论〉教材学习推广使用工作的通知》,要求各级统战、组织、宣传、教育、民委、文旅等部门和高校要按照国家的部署要求和自治区的任务分工,把《概论》教材作为一项重大政治任务抓紧抓实,进一步深化认识、落实举措,全力做好教材的学习推广使用工作。组织召开的自治区铸牢中华民族共同体意识教育实践基地建设推进会进一步对学好用好《概论》教材进行安排部署,要求各级各部门要学深悟透《概论》教材,引导各族群众树立正确的中华民族历史观。

二是实践教学,人才保障坚实。内蒙古自治区高度重视铸牢中华民族共同体意识教育课程体系建设,自今年春季学期起开始,全覆盖使用《概论》教材并开设“中华民族共同体概论”思政必修课。先后举办全区“中华民族共同体概论”集体备课会、课程研讨会、教材建设推进会、示范教学展示等活动9次,参加教师600余人次。按照“边学习研究,边试用试讲,边改进提高”的工作思路,指导各高校开展“中华民族共同体概论”集体备课、教学观摩、交流研讨、专题讲座等活动400余次,参加教师5000余人次。依托教指委专家和示范性种子教师,围绕《概论》教材打造全套教学资源库,制作教学设计、教学课件、教学辅助视频、教学案例与分析、教学评价和实践教学等六类183份资源,搭建可共建共享的铸牢中华民族共同体意识教育“中央厨房”。组织高校教师参加了国家民委举办的《中华民族共同体概论》课程教学现场展示活动,我区选手获得1个二等奖、1个三等奖、2个高职组优秀奖。内蒙古师范大学通过集体备课、教学观摩、交流研讨等多种形式,加强师资队伍建设和师资能力提升,积极打造培养一批“金师”。内蒙古民族大学以《概论》课程为核心,打造“国家孩子”进大思政课课堂、西辽河文明展厅感受中华文明起源等实践研学品牌活动,开展“行走中的思政课”“场馆中的思政课”“报告厅里的思政课”“音乐厅里的思政课”等特色课程。呼和浩特民族学院在铸牢中华民族共同体意识课程线上线下教学的基础上,以《概论》为蓝本,积极打造《概论》“馆课一体化”现场课,拓展中华民族共同体概论的育人资源。包头师范学院打造行走的《概论》课程,把《概论》小课堂同社会大课堂结合起来,积极吸纳社会知名企业家、社科理论专家、劳模等各行各业的先进工作者,进入学校课堂,通过现身说法、用亲身经历教育引导学生铸牢中华民族共同体意识。呼和浩特职业学院今年春季学期组织开展集体备课12次,以教材研究为核心,紧密围绕课堂教学实践,理论学习,集体打磨、展示共享,推动教育教学质量提升。

三是交流协作,机制保障教学。内蒙古自治区民族和教育部门加强沟通协调,形成线上线下联动机制,通过调研、座谈、培训等多种方式,有效推动教材的学习推广使用,自治区民委与自治区教育厅协同组织开展《概论》教材相关工作调研6次,组织参加骨干教师培训、试用试讲工作座谈会、骨干教师研讨班等活动10余次。邀请中国社会科学院王延中、中央民族大学杨圣敏、北京大学张悟等专家学者对我区高校教师进行《概论》专题辅导讲座30余场。推动区内高校与国家民委直属院校等形成交流合作机制,联合中央民族大学、中南民族大学、大连民族大学等高校建设了校际虚拟教研室,跨时空、跨学校搭建教学团队,及时学习国家委属高校教学经验和资源,进一步提升我区各高校教学水平。指导各高校组建思政、历史等跨学科《概论》课程教研组,围绕课程建设、教学内容体系、重点难点、教学方法等方面定期开展集体备课、教研交流,通过线上线下教研活动,把教材体系有效转化为教学体系。概论教材正式出版发行后,自治区民委、自治区教育厅、内蒙古师范大学及时共同举办“道中华”大讲堂走进内蒙古活动,邀请中国社会科学院民族学与人类学研究所所长王延中教授讲授了《中华民族共同体概论》导读专题课,直播观看人数达到8万余人。

四是广泛宣传,学习保障根基。内蒙古自治区充分发挥自治区、盟市、旗县三级宣讲团铸牢中华民族共同体意识宣讲、“两月一周”宣传、“石榴籽e起来—送政策送技术送服务”等活动作用,通过专题讲座、专题培训、主题党日、实践活动等方式开展铸牢中华民族共同体意识教育、宣传学习《概论》教材3万余场次,覆盖各族干部群众220余万人次。全区统战、民委系统,将《概论》教材作为党组理论学习中心组集体学习内容,进行专题学习和集体研读,人手一本《概论》教材,将教材当作案头书、工具书,倡导干部职工把《概论》纳入日常学习计划,通过集体学习和个人自学,先学一步、学深一层,吃透教材的精神实质,不断提升做好新时代党的民族工作的能力和水平。全区统战和民委系统、各有关高校共征订概论教材13.98万册,实现了全区统战、民委干部、民委兼职委员、联络员,有关高校起始年级师生全覆盖。在《中华民族共同体概论》大讲堂启动之际,下发通知推动全区各高校持续关注“道中华”融媒体平台,鼓励师生通过注册使用“道中华”融媒体平台,学习《概论》大讲堂内容,将互联网、新媒体等方式作为学好《概论》教材的重要抓手。呼伦贝尔市民委举办知识问答竞赛活动,将教材内容纳入题库,加深干部职工对教材的掌握与理解。巴彦淖尔市民委指导非遗传承人挖掘《概论》中各民族共有共享的中华文化符号和形象,联合开发创新型文旅产品,持续挖掘国宝级文物新价值。